Sunday School


Tower of Babel

As usual, we started our class with the Lord’s prayer. But it sounded like this: “Pater Noster, иже еси на небесех! Hallowed be Thy name. Adveniat regnum Tuum.” etc. Kids were very quiet and had surprised looks on their faces. I asked them whether they liked me to pray this way, whether it was easy to follow and understand the familiar prayer. They honestly told me that they didn’t like it at all and, although they knew the prayer in Church Slavonic and in English, it was difficult to follow. They also had no idea what the third language was and it made the prayer even more confusing.

So we began the lesson on the Tower of Babel. I introduced the story, using the Orthodox Bible Reader for children and we began our discussion of the event. To demonstrate what was happening in the story more vividly I began to tell the kids what a good cook I am and how well I can bake cookies, so that people ask for more, and ask to share a recipe, and give me tons of complements on my great baking skills. Immediately kids realized that I was boasting. It was neither beautiful, nor pleasant for the listeners. I pointed out that when we talk loudly about our good deeds or good grades at school, we are being prideful and show off. God does not want us to be this way. He wants us to be humble and glorify Him with everything we say or do.

At the end of the lesson the kids built their own towers of Babel out of fruit, using the plates with greetings in different languages written on them. Other supplies were baking sticks and toothpicks to hold the fruits together. After finishing the individual fruit towers, the kids had a team project and built a tower for our priest, Fr. Aidan. They were a great team! They built the tallest and most stable tower, working together.

 

Tower of Babel

Большая работа св. Ноя

Урок # 8

Кратко повторив пройденное на предыдущих уроках, мы говорили о Всемирном Потопе. После непослущания, приведшего к грехопадению, люди все больше и больше отдалялись от Бога. На примере игрушечной собачки я показала детям, как заботливый хозяин будет ее кормить, ласкать и даст крышу над головой. Собачка будет сытой и довольной. Потом я отнесла ее в кладовку и сказала, что неблагодарная собачка убежала от хозяина и решила жить независимо, сама по себе. Я спросила у детей, какой теперь будет жизнь у собачки? Все согласились, что ей придется нелегко: без крыши над головой она будет мокнуть под дождем и изнывать от жары под солнцем. Ей придется искать безопасное место для ночлега, прятаться от хищников, добывать себе еду. Я провела параллель с нашей жизнью без покрова и заботы Отца Небесного: чем дальше мы от Него отдаляемся, тем труднее и опаснее становится наша жизнь. Во времена Ноя, греша, люди настолько отдались от Бога, что Господь смыл их с лица земли. Всех, за исключением праведного Ноя и его семьи. Добродетелью Ноя было его послушание и любовь к Богу. По словам Св. Нектария Оптинского, “Христос ради послушания пришел в мир”. Крещением Он омыл наши грехи. Ноев Ковчег, согласно Св. Нектарию, праобраз Церкви, в которую мы приходим из любви и послушания Богу, чтобы спастись.

Вторую часть урока мы мастерили Ноев Ковчег. Получилось красиво. Посмотрите сами.

Noah's Arks

За пределами Рая: уроки по Ветхому Завету

Сегодня мы вернулись к Ветхому Завету, который планируется изучать в течение текущего и следующего года.

“Новости Воскресной Школы” будут обновляться по мере проведения уроков.
На следующем занятии мы будем проходить Потоп: прочитаем библейскую историю, сделаем Ковчег и поиграем в игру “Оливковая ветвь”.
Приходите, будет интересно!
Привожу краткое содержание предыдущих уроков.
Уроки #1-4:
Мы начали с создания “Книги Творения”. Работали долго и кропотливо, и книга удалась. На нее ушло 4 урока.
 

Если интересно взглянуть на детское творчество, книга лежит в холле между церковной лавкой и ризницей.

Урок #5:
По окончании работы над книгой, мы говорили о сотворении Адама и Евы и о нарушении одной единственной заповеди, данной человеку Богом. В ходе урока мы украсили коробочку, символизирущую наше тело (храм Господень), и вложили в нее сердечко (душу) и белого голубя (дух).
Урок # 6:
Изучение Ветхого Завета пришлось прервать подготовкой к Великому Посту и работой над Великопостной Сокровищницей (см. предыдущий пост).
Урок # 7:
Сегодня мы вернулись к изучению Книги Бытия и посвятили урок Каину и Авелю. На уроке обсуждалось возвращение Богу лучшего, что нам дано.
Идея была продемонстрированна на аппетитных мандаринах и переспелом банане и размышлении о том, какой фрукт хороший хозяин предложит гостям. По аналогии, нашей жертвой Богу тоже должен стать лучший, принесенный от всего сердца, плод (нашей деятельности, работы, творчества) — таковой была перед Богом жертва Авеля. Каин, напротив, не заботился, чтобы отдать Богу лучшее, и его жертва была принята иначе, нежели жертва его брата.
Разница между душевным состоянием Каина и Авеля была проиллюстрирована на двух стаканах воды. В оба стакана налили чистую воду. Затем в стакан Каина мы добавили немного уксуса, чтобы показать его чувство горечи и досады на брата. Воду Авеля оставили чистой. Затем в оба стакана мы добавили прищевой соды, чтобы “протестировать” душевное состояние каждого из братьев. В стакане Авеля ничего не изменилось. Это послужило демонстрацией того, что с чистой совестью мы пребываем в мире с Богом и окружающими, и никакие провокации наш покой не нарушат и не потревожат.  Когда сода была добавлена в стакан Каина, его содержимое начало кипеть и пузыриться. Так же и наши негативные чувства и эмоции (гнев, зависть, ревность, жадность и т.п.) выбивают нас из колеи, и мы переполняемся и  “бурлим” горечью и злобой.
Каину было так горько и тяжело, что вместо того, чтобы отдать лучшее Богу и все исправить, он совершил грех братоубийства. Господь “отметил” Каина и положил на него знак. Мы порассуждали о знаке Каина и том, что наша внешность отражает внутренний мир (например, злобное выражение лица говорит о недовольстве внутри нас, а приветливая улыбка — о нашей доброжелательности). Поэтому очень важно культивировать в себе добро и радость, чтобы окружающим было с нами приятно и легко.
В завершении урока мы смастерили закладку с радостными улыбками и сердечками в напоминание о том, что нам надо любить друг друга. Ведь по слову Христа: “Узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собою” (Ин. 13:35).
Life Outside The Garden